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Engagement communautaire – Newrest et la Highpoint School East

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Newrest au cœur de la compétition d’architecture des étudiants

Récemment, la Highpoint School East a organisé un concours d’architecture où les élèves devaient construire une maquette de pont fonctionnel. Forts de leur relation de confiance avec l’établissement, certains membres de l’équipe de direction de Newrest Houston ont été invités à faire partie du jury. L’événement, qui a duré près de quatre heures, a rassemblé des participants de plusieurs niveaux scolaires.

Pour nos équipes, ce fut une expérience gratifiante. Voir ces jeunes esprits à l’œuvre et témoigner de leur créativité a été une source d’inspiration. À l’issue de la compétition, notre jury a pu échanger avec les étudiants, leur poser des questions constructives et les influencer positivement dans leur projection vers le monde professionnel.

Ce type d’initiatives prouve non seulement notre volonté de nous impliquer auprès de la jeunesse, mais aussi notre souhait de bâtir une relation pérenne avec la Highpoint School East afin d’aider les jeunes en difficulté.

 

Des actions de solidarité ancrées dans le temps

L’engagement de Newrest ne s’arrêtera pas là. En tant qu’acteur local engagé, Newrest Houston a à cœur de participer à la vie de l’établissement. Ces deux dernières années, nos équipes ont parrainé des distributions de dindes à l’occasion de Thanksgiving.

Cette célébration, véritable institution aux États-Unis, est dédiée à la gratitude et au partage. Cette initiative solidaire offre aux étudiants l’opportunité de célébrer cette date clé dans la dignité, entourés de leurs familles et de leurs amis proches.

Aussi, afin de renforcer ce partenariat, nous avons d’ores et déjà proposé à l’école plusieurs options pour l’avenir. Des discussions sont en cours pour mettre en place de nouvelles actions. Une affaire à suivre !

Pourquoi La Highpoint School East ?

La Highpoint School East est un programme d’éducation alternative (DAEP) qui offre un environnement d’apprentissage sûr et hautement structuré aux collégiens et lycéens en difficulté.

Grâce à des effectifs réduits qui garantissent un excellent ratio élèves/professeurs, l’enseignement vise à transmettre les aptitudes nécessaires pour réussir tant sur le plan académique que social. L’approche de l’école repose sur la confiance et le soutien émotionnel. Les programmes visent à enseigner l’autodiscipline, à encourager le dialogue et à donner aux élèves la capacité de prendre de meilleures décisions pour leur avenir.

09 03 2026

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